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小米青年学者 | 王鹏飞:笃志科研 多元育人

2024-11-14  点击:[]

王鹏飞(左一)参加小米公益基金会五周年论坛


  编者按:“小米青年学者”项目是小米公益基金会向我校捐资设立的,稳定支持在科学领域取得突出成绩且具有明显创新潜力的青年人才,鼓励他们潜心从事科研与教学工作。2024年,我校共5位教师获选,本期让我们走进青年教师王鹏飞的科研世界。



人物简介

  王鹏飞,大连理工大学计算机科学与技术学院副教授,辽宁省优秀科技工作者、大连市优秀青年科技人才项目获得者。主要研究方向为分布式人工智能、大数据智能处理。发表CCF A类以及中国科学院1区等各类高水平论文60余篇,主持国家自然科学基金、百万级GF、辽宁省“揭榜挂帅”等科研项目10余项,成果转化1项,获国家和省部级科研教学奖励5项,总负责项目超千万元。


  当前,大部分智能设备都是通过网络连接的,如果失去网络很多智能设备将难以运转。未来,每个设备将演变为一个独立的智能体,通过自身的感知以及协同计算,做出智能化决策,这是人工智能未来的重要发展方向之一。


  以智能汽车自动驾驶为例,当行驶过程中遇到人,汽车将人的图像传到网上,再分析位置做出避让,这样的决策过程显然太慢。王鹏飞所从事的分布式人工智能研究,便是让智能设备基于自身数据中心,拥有自主对道路情况做出判断的能力。计算在本地进行,无需联网,设备之间相互协调,通过交互实现相应功能。


王鹏飞参加第26届全国高校计算机系主任/院长论坛


  而要想实现分布式人工智能,首要的就是数据收集。“数据如同石油一样,是一种宝贵的资源;人工智能模型就像石油产品(例如汽油、沥青等)一样,可以用于日常生活。”企业间可以按照自己的需要进行数据买卖。“目前国家成立了国家和省级大数据局,统筹企业进行数据交易。”然而在数据收集过程中,产生了一系列新问题:如何保护用户的隐私?如何评价数据的质量?数据具有时效性,如何为数据定价?如果“退货”,又如何证明数据未被买方使用和复制?


  针对这些问题,王鹏飞研究设计了独特的交易共享模型,使买卖双方无需交易或者共享数据,而是共享数据训练后形成的人工智能模型,通过模型使数据交易流程标准化。至于数据“退货”,王鹏飞独创了“联邦忘却”机制,通过算法设计忘却机制,使企业退还数据后,能够通过算法将数据清除,以实现数据公平合理“退货”。


  “习近平总书记在科学家座谈会上嘱托我们,要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。”数据交易将进一步推动数据共享,未来广泛应用于智能物联网、智能家居、智能机器人等多种场景,为智能泛在化贡献科技力量。


王鹏飞邀请IEEE终身会士Mohammad S. Obaidat教授来校访问


  科研领域以外,作为一名教师,王鹏飞对育人有着自己的执着,始终将授课放在十分重要的位置。“身为老师,教书育人是我的本职工作。”初到大工,他就主动向院领导表达了自己的教学热情,自告奋勇投入到三尺讲台中。


  恰逢学校修改培养方案,王鹏飞直言自己很幸运,想给学生上的课都安排上了。既有编程课、Python、JAVA、C++等专业课程,也前瞻性地开设了区块链技术等新课。通常老师每学年只需讲授32课时,而他能达到130—140课时,用实际行动诠释对人才培养的热爱与责任。


  全心投入教学工作,王鹏飞逐渐形成自己的培养理念。对于本科生,他注重培养学生的学习能力,对于研究生,他希望学生掌握基本做科研的能力,对于博士生,王鹏飞则要求他们独立思考,主导整个科研过程。“多元培养、分类卓越”是他对因材施教的领悟,帮助不同的学生追求自己所能达到的高度,是他作为老师乐此不疲的事。在传道授业的路上,王鹏飞曾获高等教育(研究生)国家级教学成果二等奖、辽宁省普通高等教育教学成果奖一等奖2项、辽宁省研究生教学成果奖特等奖、大连理工大学本科教学成果一等奖、大连理工大学教学优良奖、大连理工大学优秀专业班主任、大连理工大学暑期社会实践优秀指导教师等奖励和荣誉称号。


  “世界上有两类人对自己全心付出,一个是父母,一个是老师。学生发展好,老师打心眼儿里高兴和骄傲。希望当我的学生走向社会,十年后、二十年后会感谢曾在大工遇到我,那将是我最欣慰的事。”


内容来源:大连理工大学校友会

编辑排版:王子悦

责任编辑:王子悦 李贯一


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